Kompetensi Guru Muslim berdasarkan Surah ar-Rahman Ayat 1 hingga 4

Competence of Muslim Teachers based on Surah ar-Rahman Verses 1 to 4


Total Views: 400 | Total Downloads: 1174

Authors

  • Norzi Mohd Yusoff Norzi Mohd Yusoff
  • Khadijah Abdul Razak Universiti Kebangsaaan Malaysia (UKM)
  • Adnan Derahman Politeknik Merlimau

DOI:

https://doi.org/10.33102/jqss.vol6no1.139

Keywords:

Kompetensi, Surah ar-Rahman, Guru Muslim

Abstract

Teachers play an important role in forming an organized and effective school organization to produce quality human beings who are able to bring change to the country in the future. Competence refers to the knowledge, skills, and personal characteristics or personality traits that teachers need to possess to perform a task or responsibility. This article aims to discuss the competence of Muslim teachers based on surah ar Rahman verses 1 to 4. The methodology of this study is qualitative by using the method of content analysis of several books of tafsir, namely Tafsir Pimpinan ar-Rahman, Tafsir al-Azhar, Tafsir al-Munir and Tafsir al-Quran of Radio. The findings show that there are four competencies of teachers found in surah ar-Rahman verses 1 to 4, namely competencies from personal, professional, pedagogical and social aspects. The appreciation of the competencies stated in this surah is able to shape the character of Muslim teachers who are skilled in all aspects and will give birth to a generation of teachers with noble personalities as well as able to face all the challenges and transformation of increasingly challenging education.

Abstrak

Guru memainkan peranan penting dalam membentuk satu organisasi sekolah yang teratur dan berkesan bagi melahirkan insan yang berkualiti serta mampu membawa perubahan pada negara pada masa akan datang. Kompetensi merujuk kepada pengetahuan, kemahiran, dan ciri-ciri peribadi atau personality traits yang perlu dimiliki oleh para guru bagi melaksanakan sesuatu tugasan atau tanggungjawab. Artikel ini bertujuan untuk membincangkan kompetensi guru Muslim berdasarkan surah ar-Rahman ayat 1 hingga 4. Metodologi kajian ini adalah secara kualitatif dengan menggunakan kaedah analisis kandungan terhadap beberapa kitab tafsir  iaitu Tafsir Pimpinan ar-Rahman, Tafsir al-Azhar, Tafsir al -Munir dan Tafsir al-Quran di Radio. Dapatan menunjukkan bahawa terdapat empat kompetensi guru yang terdapat dalam surah ar-Rahman ayat 1 hingga 4 iaitu kompetensi dari aspek peribadi, profesional, pedagogi dan sosial. Penghayatan terhadap kompetensi yang dinyatakan dalam surah ini mampu membentuk karakter guru Muslim yang berketerampilan dalam segala aspek seterusnya akan melahirkan generasi guru berperibadi mulia sekaligus mampu menghadapi segala cabaran dan transformasi pendidikan yang semakin mencabar.

References

Al-Quran

Abdullah Basmeih. 2001. Tafsir pimpinan ar-Rahman kepada pengertian al-Quran. Kuala Lumpur: Darul Fikir.

Ahmad Sonhadji. 2017. Tafsir Al Quran di Radio Juz 27. Kuala Lumpur: Pustaka Salam.

Abd. Rozak. 2018. Al-Quran, Hadis, dan Ijtihad Sebagai Sumber Pendidikan Islam. Fikrah: Journal of Islamic Education 2(2): 85–101.

Abd. Shukor Abu Bakar. 2018. Pendidikan Dalam Al-Qur’an Kajian Pada Qs. Al-Rahman 1-4. Inspiratif Pendidikan 7(2): 281–292.

Daud, I. 2013. Pemikiran Muhammad Abduh Tentang Al-Qur’an Tafsir. Jurnal Farabi 10(1): 15–34.

Khuzaimah Zaaim & Mohamed Yusoff Mohd Nor Shahlan Surat. 2019. Tahap Kompetensi Guru (PdPc) Skpmg2 Dan Tahap Kemenjadian Murid (Level Of Teacher’s Competency Element (SKPMg2)). International Journal of Education, Psychology and Counseling 2: 51–62.

Ma’ruf, M. “Konsep Kompetensi Guru Perspektif Al-Quran (Kajian Tafsir Surat Al Qalam Ayat 1-4)”. Jurnal Al-Murabbi 3, no.1: 13-30

Mohd Paris Saleh & Saedah Siraj. 2016. JuKu. Jurnal Kurikulum & Pengajaran Asia Pasifik Bil. 4(4): 12–24.

Mufrida Zahra, Andy Hadiyanto & Siregar Khairil Ihsan. 2020. Karakteristik Pendidik Rahmani dalam Surah ar-Rahman. Jurnal Online Studi Al-Qur an 16(1): 89–100.

Muhammad Irwansyah Melda Diana Nsution Afrida. 2019. Urgensi Kompetensi Kepribadian Guru Dalam Sistem Pendidikan Perspektif Hadits Nabawi. Tarbiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam. 9(2):13-28.

Mulyadi Hermanti. 2018. Hubungan Guru Dan Murid Menurut Hadis. Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman 3(2): 329–350.

Habibah @ Artini Ramlie, Zaharah Hussin, Saedah Siraj, Mohd Ridhuan Mohd Jamil, Ahmad Arifin Safar, Norshahrul Marzuki Mohd Nor. 2016. Keperluan Profesional Guru Pendidikan Islam (GPI) Dalam Aspek Pengajaran. E-Journal Penyelidikan dan Inovasi. J. & Vol, I. 3(3): 85–109.

Rofi’ah, N.S., Wati, T.R.I., Abd. Shukor Abu Bakar, Sholikhatul Arifah, Yuliani, L., Alghozal, S., Mufrida Zahra, Andy Hadiyanto, Siregar Khairil Ihsan & Belakang, L. 2016. Tafsir Al-Qur’an Surah Ar-Rahman Ayat 1-4 Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Online Studi Al-Qur An. Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (Stain) Curup.

Siraj, S., & Ibrahim, M. S. (2012). Standard Kompetensi Guru Malaysia. In Prosiding Seminar Kebangsaan Majlis Dekan Pendidikan IPTS 2012 (pp. 1-44). Kuala Lumpur: Universiti Malaya. Salwa Azwani Aziah. 2020. Komuniti Pembelajaran Profesional di Malaysia : Amalan dan Pengaruhnya Terhadap Kompetensi Guru Dalam Pendidikan Abad ke-21 di Sekolah Rendah. Journal of Educational Research & Indigenous Studies. 2(1): 1-19.

Saniyatin, N. 2013. Konsep Pendidik Menurut Al- Qur’an Surah Ar Rahman Ayat 1-4. Fakulti Tarbiyah dan Keguruan. Institut Agama Islam Negeri Walisongo. Samarang.

Sholikhatul Arifah. 2016. Karakteristik Pendidik (Telaah Al- Qur’an Surah Ar-Rahman Ayat 1-4). Institut Agama Islam Negeri Salatiga.

Tri Wati. 2016. Tafsir Al-Qur’an Surah Ar-Rahman Ayat 1-4 Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (Stain) Curup.

Wahbah Zuhaily. 1998. Tafsir Al Munir. Jilid 27. Damsyik: Dar Fikr.

Published

2022-06-01
CITATION
DOI: 10.33102/jqss.vol6no1.139
Published: 2022-06-01

How to Cite

Mohd Yusoff, N., Abdul Razak, K. ., & Derahman, A. . (2022). Kompetensi Guru Muslim berdasarkan Surah ar-Rahman Ayat 1 hingga 4: Competence of Muslim Teachers based on Surah ar-Rahman Verses 1 to 4. Journal of Quran Sunnah Education & Special Needs, 6(1), 65-78. https://doi.org/10.33102/jqss.vol6no1.139

Issue

Section

Articles