Rasdi, M. N. A. (2017) “Iqra Braille Sebagai Modul Asas Pengajaran dan Pembelajaran Tilawah Al-Quran Braille: Isu Ketidakseragaman antara Dua Teks”, Journal of Quran Sunnah Education & Special Needs, 1(1). doi: 10.33102/jqss.vol1no1.1.