Rasdi, M.N.A. et al. 2017. Iqra Braille Sebagai Modul Asas Pengajaran dan Pembelajaran Tilawah Al-Quran Braille: Isu Ketidakseragaman antara Dua Teks. Journal of Quran Sunnah Education & Special Needs. 1, 1 (May 2017). DOI:https://doi.org/10.33102/jqss.vol1no1.1.